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ENTE DI FORMAZIONE

CORSO DI OPERATORE DOMICILIARE aLL’INFANZIA CERTIFICATO (TAGESMUTTER)

ATTESTATO DI QUALIFICA DI 5 LIVELLO EQF AI SENSI DELLA L. 845 / 78

OBIETTIVI

L' Operatore domiciliare all’infanzia è in grado di svolgere le attività di assistenza quotidiana dei bambini e di accompagnarli nel loro sviluppo fisico psichico e intellettuale, garantendone la cura dei bisogni primari e degli ambienti di vita.  L’intervento formativo proposto si prefigge di :

  • adeguare le competenze del personale per operare in un contesto socio-educativo esigente e flessibile;
  • sviluppare il lavoro degli operatori all’infanzia in stretta collaborazione con gli altri operatori della struttura;
  • fornire competenze innovative e implementare le competenze tecniche degli Operatori all’infanzia;
  • formare figure professionali in grado di garantire il rispetto delle norme di sicurezza e igiene sul posto di lavoro.

La formazione è finalizzata alla preparazione di figure professionali in grado di operare a supporto dei bambini all’interno di servizi dedicati all’infanzia o presso le abitazioni private.

L’Operatore domiciliare all’Infanzia è il lavoratore specializzato in grado di operare all’interno di un Nido Familiare e/o affiancare le educatrici dell’asilo nido e della scuola dell’infanzia in tutte le attività assistenziali rivolte ai bambini. Può inoltre assolvere i compiti di cucina, lavanderia, stireria, pulizia, servizio di accoglienza dei genitori e dei bambini e ogni altro compito connesso con le esigenze delle strutture socio-educative, delle famiglie, dei bambini e degli ambienti che li ospitano. Ove previsto, si può occupare anche dell’assistenza e vigilanza dei bambini durante il trasporto scolastico.

L’Operatore domiciliare all’Infanzia è in grado di svolgere le attività di assistenza quotidiana dei bambini e di accompagnarli nel loro sviluppo fisico psichico e intellettuale, garantendone la cura dei bisogni primari e degli ambienti di vita.

 

CONTENUTI

Il percorso formativo DI OPERATORE DOMICILIARE ALL'INFANZIA ha una durata di: 300 ore totali di cui 180 di aula e 120 di stage

Il corso si articola in momenti d’aula dedicati alle discipline teoriche, riguardanti l’area comunicativa, psico-pedagogica, socio-sanitaria, ludico ricreativa e socio-culturale. Seminari e laboratori tematici permettono di sperimentarsi concretamente attività ricreative e di animazione. Grazie a simulate in aula si acquisiscono le abilità per l’accudimento e la gestione didattico/ludica dei bambini. Stages aziendali garantiti presso strutture per l’infanzia permettono di consolidare e sperimentare le conoscenze teorico-pratiche acquisite in aula. In caso di impiego presso una struttura per l’infanzia in qualità di Ausiliario, l’Operatore domiciliare all’Infanzia coopera con gli educatori in iniziative complementari sussidiarie alle attività educative. Concorda con il Coordinatore l’articolazione dell’orario di servizio, partecipa, con funzione attiva alla gestione sociale, alla programmazione e formulazione delle attività e alle iniziative previste nel programma educativo. Gli Operatori domiciliari all’Infanzia inseriti in strutture socio-assistenziali fanno parte del Gruppo educativo adempiendo agli obblighi che ne derivano e partecipando alle sue riunioni.

La formazione è finalizzata alla preparazione di figure professionali in grado di operare a supporto dei bambini all’interno di servizi dedicati all’infanzia o presso le abitazioni private. L’Operatore domiciliare all’Infanzia è il lavoratore specializzato in grado di operare all’interno di un Nido Familiare e/o affiancare le educatrici dell’asilo nido e della scuola dell’infanzia in tutte le attività assistenziali rivolte ai bambini. Può inoltre assolvere i compiti di cucina, lavanderia, stireria, pulizia, servizio di accoglienza dei genitori e dei bambini e ogni altro compito connesso con le esigenze delle strutture socio-educative, delle famiglie, dei bambini e degli ambienti che li ospitano. Ove previsto, si può occupare anche dell’assistenza e vigilanza dei bambini durante il trasporto scolastico. L’Operatore domiciliare all’Infanzia è in grado di svolgere le attività di assistenza quotidiana dei bambini e di accompagnarli nel loro sviluppo fisico psichico e intellettuale, garantendone la cura dei bisogni primari e degli ambienti di vita.

L’Operatore domiciliare all’Infanzia svolge prevalentemente le seguenti attività:

  • assistere ed educare i bambini all’interno di Nidi Familiari
  • assistere e supportare il personale educativo nelle strutture socio-educative
  • somministrare il cibo ai bambini
  • mantenere la pulizia e l’ordine degli ambienti interni ed esterni anche durante le attività
  • supportare la gestione l’approvvigionamento della dispensa, la pulizia e il riordino della cucina e della dispensa

 

SBOCCHI PROFESSIONALI

L’Operatore domiciliare all’Infanzia ha la possibilità di operare in un Nido Famiglia. Può operare anche come Ausiliario nelle strutture adibite ai servizi socio-educativi e di assistenza rivolti alla prima infanzia: asili nido, micronidi, nidi familiari e aziendali, scuole dell’infanzia e ludoteche. Può inoltre prestare la propria opera per l’assistenza domiciliare presso le famiglie (Baby-Sitting) e l’animazione di bambini.

 

MODULO

CONTENUTI

ore

PARTE GENERALE

 

CURA DEI BISOGNI PRIMARI

DEL BAMBINO

  • Principi di pedagogia e psicologia infantile
  • Principi di puericoltura e di igiene del bambino
  • Principi di alimentazione nell’infanzia e dietologia infantile
  • Tecniche per la preparazione e somministrazione degli alimenti
  • Principali prodotti ed ausili per l’igiene dei bambini
  • Modalità d’uso e di conservazione di alimenti e prodotti per bambini
  • Tecniche di comunicazione interpersonale
  • Principali riferimenti legislativi in materia di protezione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Principi di diritto civile e penale sulle responsabilità dirette ed indirette nella gestione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Elementi di contrattualistica del lavoro, previdenza ed assicurazione
  • Inglese tecnico di settore
  • Elementi di base di applicazioni software del sistema operativo in uso e servizi e funzioni internet
  • Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell'ambiente di lavoro

6 ore

ELEMENTI DI COMUNICAZIONE

 

ANIMAZIONE LUDICO – EDUCATIVA

 

  • Principi di pedagogia e psicologia infantile
  • Tecniche di gioco ed animazione per l'infanzia
  • Tecniche di comunicazione interpersonale
  • Principi e tecniche di sviluppo psico-fisico
  • Principali riferimenti legislativi in materia di protezione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Principi di diritto civile e penale sulle responsabilità dirette ed indirette nella gestione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Principali normative nazionali ed internazionali sui giocattoli
  • Elementi di contrattualistica del lavoro, previdenza ed assicurazione
  • Inglese tecnico di settore
  • Elementi di base di applicazioni software del sistema operativo in uso e servizi e funzioni internet
  • Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell'ambiente di lavoro

28 ore

ELEMENTI DI PSICOLOGIA

 

ADATTAMENTO DOMESTICO AMBIENTALE

  • Principi di pedagogia e psicologia infantile
  • Processi e tecniche di pulizia degli ambienti di vita e degli utensili
  • Tecniche di comunicazione interpersonale
  • Principali riferimenti legislativi in materia di protezione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Principi di diritto civile e penale sulle responsabilità dirette ed indirette nella gestione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Elementi di contrattualistica del lavoro, previdenza ed assicurazione
  • Inglese tecnico di settore
  • Elementi di base di applicazioni software del sistema operativo in uso e servizi e funzioni internet
  • Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell'ambiente di lavoro

30 ore

ELEMENTI DI FARMACOLOGIA

 

ASSISTENZA PRIMARIA ALLA SALUTE DEL BAMBINO

Principi di puericoltura e di igiene del bambino

  • Principali fisiologie e patologie infantili
  • Tecniche di comunicazione interpersonale
  • Nozioni di primo intervento (primo soccorso pediatrico) e di sicurezza degli ambienti domestici
  • Principali riferimenti legislativi in materia di protezione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Principi di diritto civile e penale sulle responsabilità dirette ed indirette nella gestione dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Principali normative nazionali ed internazionali sui giocattoli
  • Elementi di contrattualistica del lavoro, previdenza ed assicurazione
  • Inglese tecnico di settore
  • Elementi di base di applicazioni software del sistema operativo in uso e servizi e funzioni internet
  • Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell'ambiente di lavoro

12 ore

ELEMENTI DI PSICHIATRIA

  • INTRODUZIONE: Neuropsichiatria Infantile e Scienze dell’educazione. Apprendere dall’esperienza. Neurobiologia ed ambiente. Una premessa epistemiologica allo sviluppo ed ai suoi disturbi.
  • Disturbi della comunicazione e del linguaggio
  • Disturbi dello spettro autistico
  • Disturbi del comportamento e della regolazione/stili di attaccamento
  • Disturbi internalizzanti: ansia e depressione

30 ore

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

  • Principi di puericoltura e di igiene del bambino
  • Principali fisiologie e patologie infantili
  • Tecniche di gioco e animazione per l’infanzia
  • Principali prodotti e ausili per l’igiene dei bambini
  • Principi e tecniche di sviluppo psico-fisico
  • Nozioni di primo intervento (primo soccorso pediatrico) e di sicurezza degli ambienti domestici
  • Principali riferimenti legislativi in materia di protezione all’infanzia e all’adolescenza
  • Principi di diritto civile e penale sulle responsabilità dirette e indirette nella gestione dell’infanzia
  • Principali normative nazionali e internazionali sui giocattoli
  • Elementi di base di applicazioni software del sistema operativo in uso e servizi e funzioni internet
  • Inglese tecnico di settore
  • Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell’ambiente di lavoro
  • Elementi di contrattualistica del lavoro, previdenza e assicurazione.

30 ore

ELEMENTI DI NUTRIZIONE

  • Principi di alimentazione nell’infanzia e dietologia infantile
  • Tecniche per la preparazione e somministrazione degli alimenti
  • Processi e tecniche di pulizia degli ambienti di vita e degli utensili
  • Modalità d’uso e di conservazione di alimenti e prodotti per bambini
  • Tecniche di comunicazione interpersonale

8 ore

DURATA TOTALE: 300 ORE DI CUI 180 DI AULA E 120 DI STAGE

CERTIFICAZIONE QUALIFICA PROFESSIONALE CON ESAMI REGIONE LAZIO

Certificato di qualificazione professionale, rilasciato ai sensi del D.lgs. 13/2013. Condizioni di ammissione all'esame finale: frequenza di almeno l'80% delle ore complessive del percorso formativo.